1.
Author: موتابی،فرشته
Library: (13Aban Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ،ارتباط ،جنبه های روانشناسی ,،نوجوانان ،روانشناسی ,،راهنمایی آموزشی ، ,،شاگردان ،خدمات بهداشت روانی
Classification :
153
/6
م
823
م
1388


2.
Author: محمدخانی ،شهرام
Library: (13Aban Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، تصمیم گیری ، ,، نوجوانان ،روانشناسی ,، راهنمایی آموزشی ، ,، شاگردان ،خدمات بهداشت روانی
Classification :
153
/83
م
344
م
1388


3.
Author: دینک مایر،دان,نویسندگان دان دینک میر? جان کارلسون
Library: (Husseinieh Hedayat (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ،شاگردان ابتدایی ،خدمات بهداشت روانی,،بهداشت روانی،مشاوره ,،روانشناسی آدلری ، ,،راهنمایان آموزشی ، ,،راهنمایی آموزشی ،
Classification :
371
/713
د
973
م
1388


4.
Author: دینک مایر،دان
Library: (15Kordad Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: 1،شاگردان ابتدایی ،خدمات بهداشت روان, ،بهداشت روانی،مشاوره, ،روانشناسی آدلری ،, ،راهنمایان آموزشی ،, ،راهنمایی آموزشی ،
Classification :
37
،
1/71
،
3
د
973
،
م
138


5.
Author: محمدخانی ،شهرام
Library: (Ayatollah Iravani Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، تصمیم گیری ، ,، نوجوانان ،روانشناسی ,، راهنمایی آموزشی ، ,، شاگردان ،خدمات بهداشت روانی
Classification :
153
،
/83
،
م
344
م
،
1388


6.
Author: موتابی،فرشته,مولف فرشته موتابی؛ ]به سفارش [ وزارت آموزش و پرورش ? معاونت پرورشی و ترییت بدنی? دفتر مشاوره امور تربیتی و تحصیلی
Library: (Sheykh Saduq Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ،ارتباط ،جنبه های روانشناسی ,،نوجوانان ،روانشناسی ,،راهنمایی آموزشی ، ,،شاگردان ،خدمات بهداشت روانی
Classification :
153
/6
م
823
م
1388


7.
Author: محمدخانی ،شهرام,مولف شهرام محمدخانی ؛ ]به سفارش [ وزارت آموزش و پرورش ? معاونت پرورشی و تربیت بدنی? دفتر مشاوره امور تربیتی و تحصیلی
Library: (Sheykh Saduq Library (Libraries of Art and Cultural Organization of Tehran Municipality (Tehran)
Subject: ، تصمیم گیری ، ,، نوجوانان ،روانشناسی ,، راهنمایی آموزشی ، ,، شاگردان ،خدمات بهداشت روانی
Classification :
153
/83
م
344
م
1388


8. Applied behavior analysis for teachers
Author: / Paul A. Alberto, Anne C. Troutman
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: رفتار -- تغییر و تعدیل,شاگردان -- روانشناسی,رفتار
Classification :
LB
۱۰۶۰
/
۲
/
آ
۷
ال
ف
۲ ۱۳۸۲


9. Essentials of School Neuropsychological Assessment
Author: \ Daniel C. Miller, Denise E. Maricle.
Library: Library of Foreign Languages and Islamic Sources (Qom)
Subject: School psychology,School children,روانشناسی مدرسه,شاگردان ابتدایی, -- Mental health services, -- خدمات بهداشت روانی,a05,a06,a05,a06,Neuropsychological tests for children,Pediatric neuropsychology,Behavioral assessment of children.,آزمونهای روانشناسی عصبی برای کودکان,کودکان -- روانشناسی عصبی
Classification :
RJ486
.
6
.
M55E8
2019


10. Mental health care in the college community
Author: / editors Jerald Kay, Victor Schwartz.,کی,Kay
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: دانشجویان,شاگردان,نوجوانان, -- خدمات بهداشت روانی, -- روانشناسی
Classification :
RC
۴۵۱
/
۴
/
د
۲
ک
۹ ۱۳۸۹

11. Student reactions to learning with technologies: perceptions and outcomes
Author: / Kathryn Moyle, Guus Wijngaards, [editors].
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: تکنولوژی آموزشی,آموزش و پرورش ,شاگردان, , -- جنبههای روانشناسی,-- اثر نوآوری,-- نگرشها
Classification :
LB
۱۰۲۸
/
۳
/
الف
۵ ۱۳۹۱

12. 200 ways to raise a boy s emotional intelligence: an indispensable guide for parents, teachers & other concerned caregivers, c2000
پدیدآورنده : گلنن،ویل
موضوع : ، عواطف در کودکان، ,، عواطف در نوجوانان، ,، هوش هیجانی،مسائل? تمرین ها و غیره,، پسران،روانشناسی,، پسران نوجوان،روانشناسی,، کودکان،سرپرستی,، معلمان،روابط با شاگردان
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
13. اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (TCA) بر سلامت روان و کنترل خشم دانش آموزان مقطع متوسطه
Author: بهبودیان، بیرام، ۱۳۶۳ -
Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)
Subject: ایران -- مدیریت -- نمونهپژوهی خشم,ایران -- نمونهپژوهی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد,ایران -- روانشناسی -- نمونهپژوهی شاگردان دبیرستان
Classification :
BF
۵۷۵
/
خ
۵
ب
۹


14. آرامش در مدرسه
Author: /لیدا کاکیا، حمید رشیدی.,کاکیا
Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
Subject: شاگردان,شاگردان, -- بهداشت روانی, -- روانشناسی
Classification :
LB
۳۴۳۰
/
ک
۲
آ
۴ ۱۳۹۱

15. ارتباط نظریه انتخاب با سلامت روانی دانشآموزان
Author: / مولفان نفیسه محمدی، مهدی جوکار,پشت جلد به انگلیسی: The relationship between choice theory and students' mental health.,محمدي
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: انتخاب (روانشناسي),شاگردان,شاگردان, -- بهداشت رواني, -- جنبههای روانشناسی
Classification :
۱۵۳
/
۸۳
م
۳۵۲
الف


16. ارزشیابی توصیفی
Author: مولفان محمد حسنی، حسین احمدی
Library: Central Library and Document Center of Shahid Madani University of Azarbayjan (East Azarbaijan)
Subject: شاگردان - ایران - ارزشیابی,شاگردان - ارزشیابی,موفقیت تحصیلی - ارزشیابی,آموختن - روانشناسی
Classification :
LB
،۱۱۱۷،
/
ح
۵
الف
۴


17. ارزشیابی توصیفی: ارزشیابی بادگیری بهتر
Author: / محمد حسنی، حسین احمدی
Library: Internatinal university of islamic denominations (Tehran)
Subject: شاگردان -- ایران -- ارزشیابی,شاگردان - ارزشایب,موفقیت تحصیلی - ارزشیابی,آموختن - روانشناسی
Classification :
LB
۱۱۱۷
/
م
۳۴،
الف
۴ ۱۳۸۴


18. ارزشیابی توصیفی؛ ارزشیابی برای یادگیری بهتر
Author: حسنی، محمد
Library: Library and Documentation Center of Kurdistan University (Kurdistan)
Subject: شاگردان - ایران - ارزشیابی,شاگردان - ارزشیابی,موفقیت تحصیلی - ارزشیابی,آموختن - روانشناسی
Classification :
LB
۱۱۱۷
/
ح
۵
الف
۴


19. ارزشيابي توصيفي يعني بازخورد موثر
پدیدآورنده : نويسنده سوزان بروکهارت, ترجمه طاهره رستگار
موضوع : معلمان روابط با شاگردان ارتباط در آموزش و پرورش پس خورد روانشناسي
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
20. ارزشیابی توصیفی یعنی بازخورد مٶثر
Author: بروکهارت، سوزان ام.
Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
Subject: معلمان - روابط با شاگردان,ارتباط در آموزش و پرورش,پسخورد (روانشناسی)
Classification :
LB
۱۰۳۳
/
ب
۴
الف
۴ ۱۳۹۰

